O projeto Travessias 1.0 nasceu durante o curso de formação “Juventudes em Curso: Trajetos e Afetos”, que foi promovido pelo Itaú Social em parceria com o Instituto Singularidades, em 2019.
Esse curso de formação, com a participação de pesquisadores, educadores, gestores de projetos e ativistas de todo o Brasil, estimulou discussões sobre protagonismo juvenil e como os jovens podem ocupar espaços e materializar escolhas de vida. Nesse contexto, o projeto Travessias 1.0 desenvolveu uma metodologia que permite aos jovens identificar as características profissionais e socioemocionais necessárias para lidar com a transição da escola para o mundo do trabalho.
Para estimular nos jovens o debate sobre desafios pessoais e coletivos durante a trajetória da escola para o mundo do trabalho, elaboramos uma ferramenta sob a forma de um jogo chamado “Travessias”.
Quer saber mais?
Clique aqui e baixe nossa pesquisa.
O TRAVESSIAS é um jogo de cartas para jovens que estão vivendo o momento de transição da escola para o mundo do trabalho. Trata-se de um jogo cooperativo, em que todos compartilham, de forma lúdica e leve, suas estratégias para lidar com os desafios que envolvem as trajetórias escolares e profissionais.
O jogo apresenta questões como:
E quando acaba o ensino médio, qual é o próximo passo? Faculdade? Estudar mais? Buscar o primeiro emprego?!? Ou nenhum dos três?!?! Dá pra fazer outra coisa e ficar bem com nossas escolhas?!?!
1
Sensibilizar os jovens sobre os diferentes aspectos que estão presentes nesse momento de transição (como a influência da família, dos amigos, a necessidade de definir uma carreira profissional, a escolha dos estudos e a formação para o primeiro emprego).
2
Promover a reflexão
dos jovens acerca da
transição escola/mundo
do trabalho com algumas
ações práticas na
preparação das
suas “travessias”.
3
Aproximar os jovens
que estão vivendo essa
etapa para facilitar o compartilhamento de
experiências, estratégias,
emoções e sentimentos
entre eles.
E aí? Ficou curioso para conhecer e utilizar o Travessias?
Então, entre em contato.
Questões como essas são constantes para muitos jovens.
Pensando nisso, o jogo TRAVESSIAS tem por objetivo:
Na opinião dos jovens, jogar Travessias...
EQUIPE TRAVESSIAS
EVERSON BASILI
EVERSON BASILI:
Sou educador e empreendedor social, mestrando em Mudança Social e Participação Política (EACH/USP), especialista em Jogos Cooperativos e Cultura de Paz (UNIBR), especialista em Direção Teatral (ESCH), graduado em Administração de Empresas (FEA/USP) e instrutor de meditação Mindfulness (MTI). Sou idealizador do “Projeto Dentro da Cena”, que desenvolve Valores e Competências Socioemocionais para o mundo do trabalho. Possuo experiência em projetos de educação social e de desenvolvimento humano.
LÍGIA
FEITOSA
LÍGIA FEITOSA:
Sou psicóloga, possuo Mestrado e Doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB). Sou professora do curso de Psicologia na Universidade Federal de Santa Catarina. Integro o Projeto #Trajetórias (2018-2020) desenvolvido pela Universidade Federal da Grande Dourados, na cidade de Dourados (MS). Tenho experiência como psicóloga, professora e pesquisadora nas áreas de desenvolvimento humano, ensino profissionalizante e psicologia escolar.
JÚLIO
LEITE
JÚLIO LEITE:
Contador de formação, que largou a área financeira para ingressar na educação e terceiro setor. Graduando em Gestão de Políticas Públicas pela EACH-USP e educador no programa Jovem Aprendiz, que oferece formação cidadã-profissional a jovens de 14 a 24 anos e os insere no mercado de trabalho. Suas causas são a política e a educação, e em 2018 iniciou o projeto Política se Discute!, levando educação política a jovens e adultos estudantes em escolas públicas e demais lugares.
Neste projeto, também contamos com uma rede de
apoio técnico bem importante. As parcerias construídas foram:
Zalika Produções: cuidou da identidade visual de todo o projeto, tanto no design, quanto registros em vídeo e fotografia. As responsáveis foram Naná Prudencio, Nina Vieira e Nênis Vieira.
Puento Aureo Fotografia e Audiovisual: Tati, fotógrafa, foi a responsável por registrar os melhores momentos da oficina qualitativa com os jovens na cidade de Dourados.
Projeto #Trajetórias/Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD): Aldenora Libraiz; Dardielle Dias; Rebeca Brandão, estudantes do curso de Psicologia da UFGD, foram responsáveis por auxiliar a condução da pesquisa survey e da oficina qualitativa no SENAI/Dourados.
O Mágico de Nós: Gisela Sartori Franco, psicóloga e especialista em jogos cooperativos, foi a responsável por assessorar a construção criativa e lúdica do jogo Travessias.
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