O projeto Travessias 1.0 nasceu durante o curso de formação “Juventudes em Curso: Trajetos e Afetos”, que foi promovido pelo Itaú Social em parceria com o Instituto Singularidades, em 2019.

 

Esse curso de formação, com a participação de pesquisadores, educadores, gestores de projetos e ativistas de todo o Brasil, estimulou discussões sobre protagonismo juvenil e como os jovens podem ocupar espaços e materializar escolhas de vida. Nesse contexto, o projeto Travessias 1.0 desenvolveu uma metodologia que permite aos jovens identificar as características profissionais e socioemocionais necessárias para lidar com a transição da escola para o mundo do trabalho.

 

Para estimular nos jovens o debate sobre desafios pessoais e coletivos durante a trajetória da escola para o mundo do trabalho, elaboramos uma ferramenta sob a forma de um jogo chamado “Travessias”.

 

Quer saber mais?

Clique aqui e baixe nossa pesquisa.

 

O TRAVESSIAS é um jogo de cartas para jovens que estão vivendo o momento de transição da escola para o mundo do trabalho. Trata-se de um jogo cooperativo, em que todos compartilham, de forma lúdica e leve, suas estratégias para lidar com os desafios que envolvem as trajetórias escolares e profissionais.

 

O jogo apresenta questões como:

 

E quando acaba o ensino médio, qual é o próximo passo? Faculdade? Estudar mais? Buscar o primeiro emprego?!? Ou nenhum dos três?!?! Dá pra fazer outra coisa e ficar bem com nossas escolhas?!?!

 

1

Sensibilizar os jovens sobre os diferentes aspectos que estão presentes nesse momento de transição (como a influência da família, dos amigos, a necessidade de definir uma carreira profissional, a escolha dos estudos e a formação para o primeiro emprego).

2

Promover a reflexão

dos jovens acerca da

transição escola/mundo

do trabalho com algumas

ações práticas na

preparação das

suas “travessias”.

3

Aproximar os jovens

que estão vivendo essa

etapa para facilitar o compartilhamento de

experiências, estratégias,

emoções e sentimentos

entre eles.

E aí? Ficou curioso para conhecer e utilizar o Travessias?

Então, entre em contato.

Questões como essas são constantes para muitos jovens.

Pensando nisso, o jogo TRAVESSIAS tem por objetivo:

Na opinião dos jovens, jogar Travessias...

“O jogo me surpreendeu com suas perspectivas!”

 

EQUIPE TRAVESSIAS

EVERSON BASILI
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EVERSON BASILI:

Sou educador e empreendedor social, mestrando em Mudança Social e Participação Política (EACH/USP), especialista em Jogos Cooperativos e Cultura de Paz (UNIBR), especialista em Direção Teatral (ESCH), graduado em Administração de Empresas (FEA/USP) e instrutor de meditação Mindfulness (MTI). Sou idealizador do “Projeto Dentro da Cena”, que desenvolve Valores e Competências Socioemocionais para o mundo do trabalho. Possuo experiência em projetos de educação social e de desenvolvimento humano.

LÍGIA
FEITOSA

LÍGIA FEITOSA:

Sou psicóloga, possuo Mestrado e Doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (UnB). Sou professora do curso de Psicologia na Universidade Federal de Santa Catarina. Integro o Projeto #Trajetórias (2018-2020) desenvolvido pela Universidade Federal da Grande Dourados, na cidade de Dourados (MS). Tenho experiência como psicóloga, professora e pesquisadora nas áreas de desenvolvimento humano, ensino profissionalizante e psicologia escolar.

JÚLIO
LEITE
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JÚLIO LEITE:

Contador de formação, que largou a área financeira para ingressar na educação e terceiro setor. Graduando em Gestão de Políticas Públicas pela EACH-USP e educador no programa Jovem Aprendiz, que oferece formação cidadã-profissional a jovens de 14 a 24 anos e os insere no mercado de trabalho. Suas causas são a política e a educação, e em 2018 iniciou o projeto Política se Discute!, levando educação política a jovens e adultos estudantes em escolas públicas e demais lugares.

Neste projeto, também contamos com uma rede de

apoio técnico bem importante. As parcerias construídas foram:

 

Zalika Produções: cuidou da identidade visual de todo o projeto, tanto no design, quanto registros em vídeo e fotografia. As responsáveis foram Naná Prudencio, Nina Vieira e Nênis Vieira.

   

Puento Aureo Fotografia e Audiovisual: Tati, fotógrafa, foi a responsável por registrar os melhores momentos da oficina qualitativa com os jovens na cidade de Dourados.

  

Projeto #Trajetórias/Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD): Aldenora Libraiz; Dardielle Dias; Rebeca Brandão, estudantes do curso de Psicologia da UFGD, foram responsáveis por auxiliar a condução da pesquisa survey e da oficina qualitativa no SENAI/Dourados.

 

O Mágico de Nós: Gisela Sartori Franco, psicóloga e especialista em jogos cooperativos, foi a responsável por assessorar a construção criativa e lúdica do jogo Travessias.

 
 

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